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【喜报】厦外多位教师荣获厦门市2020年度教育系统单项奖

【喜报】厦外多位教师荣获厦门市2020年度教育系统单项奖

分类:校园新闻 发布日期:2020/9/11 9:18:25 阅读( 652) 发布人:办公室

       根据厦教发〔202078号文《厦门市教育局关于公布2020年度教育系统单项奖表扬名单的通知》,我校张勇等老师荣获厦门市2020年度教育系统单项奖。恭喜我校获奖教师,希望受表彰的先进教师珍惜荣誉,发扬成绩,为推动厦门市新时代教育事业的发展再立新功!

 

创优奖:张勇 朱加贤

服务奖(补短板学位建设):陈国选

抗疫先进个人:蔡文恭

支教奖:林德胜

2020年度厦门市中小学优秀班主任:郑智华

2020年度厦门市中小学优秀德育工作者:姜佳荣

 

 

张勇

 

       张勇老师,2014年8月至今在厦门外国语学校任教。

       张勇老师是厦门外国语学校定向越野队的开拓者,带领校定向越野队从零开始,经过艰苦卓绝的努力,取得全省第一名、全国第四名的佳绩。

       从2018年开始,张勇老师一边自发深入学习定向越野项目的相关知识,一边主动利用休息时间组织学生训练。从零开始的定向队,克服重重困难,在建队仅三个月就取得了2018年福建省中学生定向越野锦标赛一等奖。随后,经过长期的系统训练,又在2019年福建省中学生定向越野锦标赛中豪取三金两银、勇夺全省第一名。2019年代表教育局参加厦门市第二十届运动会勇夺六金六银,青少年组金牌榜奖牌榜第一名。又在第十八届中国学生定向锦标赛中取得一银两铜,全国第四名的的优异成绩。

       个人荣誉:2016年厦门市中小学青年体育教师业务考核中学组一等奖;厦门市第七届基础教育课堂教学改革创新大赛三等奖;厦门市2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”;论文入选2016年厦门市中小学体育优秀论文汇编。

 

朱加贤

 

       在教学工作上,朱加贤老师热爱教育事业,为人师表,乐于奉献,服从学校的工作安排,积极主动完成学校交给的各项任务,主动参加各级各类继续教育培训,能自觉加强现代教育教学理论和新课程理念的学习,主持多项市级以上课题。

       朱加贤老师讲究教学的艺术性,着力培养学生的自主学习能力、创新精神和创新能力,重视学生的科学素养和人文素养的和谐发展,努力让课堂充满生命活力,课堂教学受学生喜欢。在高考中,化学与理综成绩名列全市前茅,2015届所任教班级(12)班均分628.5分,高出本一线90余,6人考取北大、清华、新加坡南洋理工大学。2019届所任教和任班主任班级(14)班均分582.5分,高出本一线近90分。2020届高三化学成绩稳居全市第三,且和市前两名的成绩非常接近。多次开设校级和市级公开课,获得专家与同行好评,2011年参加校教师教学技能大赛获得一等奖,参加市教师基本技能大赛获得二等奖。

       2004年至2020年曾任班主任14年,所在班级曾获校、市先进班集体称号。

       课外,他能够积极主动开展初、高中化学学科竞赛辅导,都取得良好成绩,多次被市教育局评为“优秀指导教师”。其中,2015届刘启明获得省一等奖,2019届申曈获省一等奖,被中国化学会授予突出贡献奖。同时,积极组织学生参加厦门市青少年科技创新大赛,多个项目获省市一、二、三等奖。2013年11月参加全国首届中小学实验教学案例展演,作品《设计实验证明碳酸钠和盐酸反应的分步进行》获特等奖。

       多篇论文发表于《化学教育》和《福建教育》核心期刊,自2011年起正式发表和交流论文共12篇。

 

陈国选

 

       陈国选,1995年从教,历任厦门市启明学校教导处副主任、主任、副校长。因组织需要,2017年初由市教育局调整岗位至外国语学校副科岗位。

       2017年9月,陈国选老师开始担任学校总务处副主任,主持学校高中总务处工作,至今近三年的时间。能够带领高中后勤工作团队,明确“后勤工作主动保障教育教学”的工作定位,要求后勤人员能够树立服务第一、注重效能的工作思路,切实把后勤保障工作做实做好。同时,还积极参与集美校区的建设,踏踏实实做好补齐学位短板的工作。

       2019年1月,通过岗位竞聘,担任学校外派二中中层主任,在处理好外派二中初中部工作的同时,还依然负责学校高中总务后勤工作继续做好高中校区2500余名学生(其中还有151名新疆部学生)以及300余位教职员工的后勤保障工作。

       陈国选老师在总务处工作三年时间里,一心为公,积极为学校的教育教学提供后勤保障工作。不计得失,任劳任怨,努力保障好师生生活需求,同时认真完成外派工作,完成好“补短板”的相关工作,在工作中的表现得到两校领导师生的好评。

 

蔡文恭

 

       蔡文恭,2008年北京师范大学硕士研究生毕业后任教于厦门外国语学校至今。该同志在专业上孜孜以求,刻苦钻研,获得了教育部2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动优课,是厦门市中学骨干教师和在培的厦门市中学学科带头人。

       作为学校的办公室副主任,蔡文恭老师参与编制学校防疫的“两案八制”,以实之又实、严之又严、细之再细的态度,落实师生和相关人员信息每日一报制度,建立学校、科室、党支部团队、年段教研组、班级、家长社区五级防控体系,做好疫情防控各项准备工作,为学校复学做出重要贡献。

       作为学校的宣传工作负责人之一,他通过学校微信公众号、办公微平台、宣传展板、电子屏幕、广告横幅等平台,向广大师生家长宣传防疫知识,报道先进事迹和感人故事,发布防疫心理课堂微信,疏导学生防疫期间产生的心理问题,弘扬正能量。疫情期间共推送超过250篇微信,其中31篇获得市级以上媒体报道。在他和厦外宣传团队的共同努力下,中央电视台、新华社、中新社、人民日报、学习强国、福建电视台、福建日报、厦门电视台、厦门日报、厦门党建e家等媒体和平台纷纷报道厦门外国语学校的抗疫事迹。他参与策划学校师生用英语、法语、德语、日语、西班牙语向国外姐妹校发去祝福视频,尤其是厦门外国语学校向法国姐妹校阿兰•沙尔捷高中送抗“疫”礼物更是受到了中央电视台的关注,在中央电视台新闻频道24小时内播出了8次,展示厦门外国语学校师生作为文明厦门的使者,践行了习近平总书记关于人类命运共同体的理念,向世界人民传达了中国人民的友好祝福,得到社会各界的好评。

       该同志还积极参与志愿者服务,组织策划学校党员“双报到”活动,推动党员志愿者参加社区志愿服务,他自己也在海沧凌波小区担任志愿者,受到了小区邻里的好评。他还组织党员教师参加夏商集团分包口罩志愿活动,组织党员教师为湖北捐款28570.66元,为厦门和湖北防疫作出了微小却实在的贡献。

 

林德胜(右一)

 

       2018年7月,林德胜老师接受教育部的“万人援疆”计划任务,赴新疆昌吉州吉木萨尔县一中支教,时间一年半。因表现优异,被评为吉木萨尔一中优秀教师、吉木萨尔县优秀教师、昌吉州援疆总考核优秀。

       林德胜老师担任厦门市教育局指定的援疆教师的队长,负责20位援疆教师的生活、纪律、安全和其他活动;每天晚上考勤并报厦门市援疆指挥部和州教育局;负责援疆食堂的运作、发票的报销、援友的请假等等。

       担任吉木萨尔一中的校长助理,认真参与受援学校的管理工作,并多次应受援学校的要求,积极联系我校各处室向其提供了许多有效的做法和资料。2018年10月,受厦门外国语学校的委托向吉木萨尔县一中200多名教师献爱心,赠送每人一双高档御寒手套。此举得到了当地各级政府的宣传和肯定,以及受援学校各民族教师的高度赞赏。2018年12月,带领吉木萨尔县一中骨干教师代表团到咱们学校进行为期一周的教育教学观摩研讨活动,为两校的教育教学交流牵线搭桥。2019年5月和10月又分别为受援学校史书记一行和教务处张主任等老师在厦门外国语学校的考察活动联系食宿并竭力提供方便。

       积极参加受援学校的“三进两联一交友”活动,利用周末时间到县城,到乡下,到山里,到少数民族家中,了解学生家庭情况,向家长宣传党的教育惠民政策。先后家访百人次。

       重视“传、帮、带”,指导结对子教师在教学技能比赛中获得优异成绩,与支教学校老师合作开展多项州级以上教研课题。

 

郑智华

 

       郑智华,2002年毕业于华东师范大学。2006年调入厦门外国语学校。中学一级,厦门市骨干教师。

       担任八年毕业班教学工作,担任一年教研组长、九年备课组长工作,在教学工作上兢兢业业,尽职尽责。2016年参加“一师一优课”晒课获部级优课;首届厦门市教师技能赛获三等奖;参加2014年厦门市思想政治课的中考命题;积极撰写教育教学论文,发表多篇CN论文;以核心成员参与多个本学科课题研究。还多次指导学生参加科技创新和政治小论文比赛,取得较好的成绩。

       担任班主任工作,贯彻教书育人的原则,尊重、关心、爱护学生,所带班级获市2013-2014学年厦门市先进班集体。2019年参加厦门市骨干班主任培训,不断学习,努力钻研,积极参加德育研讨活动和德育课题的研究。

       疫情期间,坚持立德树人为根本任务,以教书育人为己任。复课前积极响应“停课不停学”的号召,提前制定计划,根据疫情的不同阶段,安排工作重心。在线上,一是组织召开“守护家园、同心战役——防疫安全、心理疏导”,“战疫情、践初心——新课堂、新战役”,“精细规划、张弛有度——优秀学生网课宝典分享”,“宅家有爱、温情陪伴——亲子家互动”“在春天,向着未来出发——复课前家长会”五次线上家长会。二是积极引导学生在自己力所能及的情况下,创作抗疫作品,传递正能量。三是借力家委会,引导家长线上读书会,线上家长课堂,取得不错的成效。四是对特别需要关爱的群体在心理老师和德育处的带领下建立档案,个别谈心,传递关爱。在线下,结合学生需求及疫情防控的要求制定出详细的工作方案。一是为了保障学生居家学习和网上教学需要,发放教材教辅。二是根据疫情阶段孩子的心理波动、亲子矛盾冲突的孩子,在条件允许下,进行线下家访。三是为复课准备,多次到校,根据教育局的防控要求,实地演练、反复调整以保证安全复课。

       复课后,在防疫工作、毕业班教学都不放松的同时,关注学生的心理动态,在校与学生谈心,在线上与家长沟通。始终坚守对教育的初心,关爱每位学生,尽可能缓解他们在疫情阶段的担忧,在大考前期的焦虑。

 

姜佳荣

 

       姜佳荣老师2005年6月毕业于厦门大学化学系,同年8月任教于厦门外国语学校至今,期间担任班主任9年,担任年段长4年。从教15年来,他以校为家,始终奋斗在教学一线,全身心投入到教育教学工作中,培养出一批批优秀学子。

       做段长,姜佳荣老师是一位有温度、有情怀的管理者。他人很踏实,很拼。也严要求,狠抓落实,日常巡视,日行两万步以上,被同事们戏称为“暴走段长”。他能认真听取其他老师的意见,本着稳扎稳打、积极创新的理念,协调年段各项工作,所带年段均有成良好的段风、学风。在2019年的高考中,所带的高三年段有9位学生被清华、北大录取,117位学生保送北大、复旦、北外等33所双一流学校,本一上线率90%以上。今年,新冠疫情打乱了原有的节奏。作为2019级高一年段长,姜佳荣带领全年段老师迎难而上,冲锋在第一线、战斗在最前沿,从组织协调到课程设计,从疫情到学情、从线下到线上,全面贯彻落实教育局疫情防教育教学两手抓两不误。关注学生心理健康,响应教育局要求,全员家访。

       做班主任,姜佳荣老师是学生的良师益友。他真诚、公平、正直、用心赢得了学生和家长的信赖,他和科任老师配合默契,共同树立良好的班风学风。这样的班级行稳致远,他带了五届高三,学生均取得优异成绩,其中2012届,陈思恒同学高考总分691分,是2012年省高考原始分状元;曾楚元同学高考总分也是691分,投档分701分,是2012年省投档分状元;2016届高三的黄昊同学以总分701获2016省高考理科状元,他班级的刘至同学英语满分150分,创厦外乃至福建省有史以来第一。厦外高考10位省状元,姜佳荣老师带了三位。

       在学科教学上,姜佳荣老师还兼任化学竞赛教练,指导李兆兴等学生获得省赛一等奖,2016年获评厦门市优秀教师,2018年获评厦外首届最美教师。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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