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第十一届厦门市中小学生外语夏令营系列报道之二: 精彩游戏,玩中学习

第十一届厦门市中小学生外语夏令营系列报道之二: 精彩游戏,玩中学习

分类:主题教育 发布日期:2018/7/9 16:35:10 阅读( 1252) 发布人:德育处


      外语夏令营的第一天主题为Fun Games,旨在让营员们通过游戏收获知识和友谊,培养团队合作意识。

第一个游戏是大家都非常熟悉的“抢椅子”,每回合每个小组派一人参与,一共六轮,刚好可以让每位营员都参与到其中。有的营员甚至抢椅子的时候,万分激动,一屁股摔倒在地上,窘迫地站起身来,大家纷纷哈哈大笑起来。

 

 

      接着是第二个游戏“直呼其名”,需要每个人在规定时间内记住班级同学的英文名,一共分为八个小组,随机抽取两个小组比赛,两位志愿者举着一张窗帘,两个小组的组员分别蹲在窗帘的左右侧,每轮派一名营员站起,营员们一个个脸上充满期待,仔细回顾对方小组营员的名字。当窗帘“哐当”放下时,站着的营员要分别叫出对面营员的英语名,两个人瞪着对方,仔细思索,“你是谁啊?”面面相觑,突然空气凝固,却忍不住捂嘴大笑,每位营员都要站起一次,最后哪个小组赢的次数较多,获胜小组加20分。

 

      第三个游戏是“你说我猜”,志愿者会在大屏幕上放出关键词,猜的人背对着屏幕,说的人面对着猜的人。这考验营员们互相的默契程度,心有灵犀一点通,小学的营员们在描述的时候可以使用中文,初中的营员们只能使用英语表达。真是笑料百出!“张牙舞爪”,一位参赛的营员直接就上手了,咧着嘴上下挥舞,“金鸡独立”,形象生动地大展双臂单立,很快对方就猜出了。

 

      还有英文组的“你说我猜”,这可难不倒准初中的营员们,运用简单的英语句子,一位营员描述“students are learning in…”“class!”队友反应迅速地回答,还有许多平常学习过的单词“map”“kitchen”“game”……比赛过后有营员感受到,以后一定要好好学习英语。

 

      最后一个游戏是“校园寻宝”,八个小组的营员需要找志愿者领取任务的纸条,完成纸条上的任务,“去操场上捡十个垃圾”“给老师唱自己最喜欢的一首歌”“运用知识解出一道数学题”“说出志愿者的10个优点”“大声读出宝藏地点的一首诗”。校园里顿时到处可见营员们奔跑在操场上的身影,拿出笔紧张地在草稿上演算,为一道数学题而犯难,寻找藏在不知某处的纸飞机,完成一轮任务后就可以领取下一轮的任务,集齐“F”,“U”,“N”,“D”,“A”,“Y”六个字母的纸条就可以回到综合楼五楼的教室找老师加分。为了各个小队的荣誉,营员们拼尽全力,乐在其中。

 

      一个下午的活动下来,营员们汗流浃背,乐在其中,真正做到了在游戏中学习,脸上洋溢着灿烂的笑容,很是开心。

撰稿:志愿者杨欣玥  编辑:沈小婷   摄影:陈吴筱

 

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