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2018年第5期中学联合期刊索引(综合教育)

2018年第5期中学联合期刊索引(综合教育)

分类:联合期刊索引 发布日期:2018/6/27 15:18:41 阅读( 341) 发布人:图书馆

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教育理论 中国教育现代化的融合式发展研究 喻聪舟 温恒福 中国教育学刊 201806 32
教育理论 改革开放40年教材制度改革的成就与挑战 柯政 中国教育学刊 201806 1
教育理论 课程形态结构持续更新且日趋均衡 肖驰,池梦舟 中国教育学刊 201806 9
教育理论 课程选择性不断增强的40年 朱婕,雷浩 中国教育学刊 201806 18
教育理论 课程管理机制的日益民主与科学 胡航舟,郑东辉 中国教育学刊 201806 25
教育理论 以探究与行动超越“碎片化”的教育理论研究 王稳东,刘旭东 中国教育学刊 201806 50
教育理论 价值教育的生命眷顾与伦理庇佑 崔振成 中国教育学刊 201806 56
教育理论 基于标准的命题质量评估研究 赖长春 中国教育学刊 201806 5
教育理论 高考评价改革40年的实践与省思 李雄鹰等 教育科学研究 201806 5
教育理论 高考改革选考科目等级评定标准研究 罗莹,韩思思 教育科学研究 201806 11
教育理论 北京市高考综合改革试点年级学生选课调查及分析 杨德军等 教育科学研究 201806 15
教育理论 教育以人为本研究述评 邱德明 上海教育科研 201806 23
教育理论 普通高中学科核心素养与学生发展核心素养的对接探析 王卫华 课程·教材·教法 201806 84
教育理论 21世纪以来国际学界关于高中学生核心素养的研究分析 李小红,王博 课程·教材·教法 201806 98
教育理论 上海高考新政带来的学校教育变化与反思 杨玉东,崔春华 教育参考 201803 5
教育理论 区域普通高中发展结构布局的探索与思考 邓云锋 人民教育 2018.10 13
教育理论 普通高中育人方式转变的立足点和创新点 任学宝 王小平 人民教育 2018.10 17
教育理论 新时代普通高中发展的若干思考 李希贵 人民教育 2018.10 21
教育理论 建设学术性普通高中的实践路径 邵迎春 人民教育 2018.10 24
教育理论 打开四扇大门:现代高中从优秀走向卓越 李迅 人民教育 2018.10 29
教育理论 创客教育区域推进策略研究 傅骞 郑娅峰 中国电化教育 2018.5 61
教育理论 创客教育支持学生核心素养发展模型研究 庞敬文 唐烨伟 中国电化教育 2018.5 69
教育理论 每个小孩都可以成为心智自由的学习者:为学习素养奠基的上海教育新探索 夏雪梅 上海教育 2018.5A 24
教育理论 面向决策的教育大数据采集与服务集成研究 王清 上海教育 2018.5A 68
教育理论 浅析马克思的教育观:朝向“人的自由而全面发展” 李海春 人民教育 2018.9 39
教育理论 价值引领:高中教育的重要使命 郭涵 人民教育 2018.11 36
教育理论 人工智能将如何改变学校教育? 陈玉琨 田爱丽 上海教育 2018.6A 30
教育理论 我国区域基础教育质量监测的探索与思考 李凌艳等 人大复印资料·中小学教育 2018.05 5
教育理论 基础教育研究2017年度发展报告——2017年《中小学教育》论文转载情况统计与分析 廖鲜梅 人大复印资料·中小学教育 2018.05 25
教育理论 简论核心素养的十大关系 朱传世 人大复印资料·中小学教育 2018.05 31
教育理论 改革开放40年来我国基础教育课程中道德价值取向的演变及其超载 全晓洁等 人大复印资料·中小学教育 2018.05 35
教育理论 核心素养视域中的教学评价教育:原因、价值与路径 李如密等 人大复印资料·中小学教育 2018.05 46
教育理论 大数据时代学生综合素质评价:方法论、价值与实践导向 杨鸿等 人大复印资料·中小学教育 2018.05 53
教育理论 基础教育国际课程的认识误区与本土化抉择 杨明全 人大复印资料·中小学教育 2018.05 65
教育理论 家校教育关系失序与矫治 梁明月 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 5
教育理论 学校教育与家庭教育的边界在哪里 杨雄 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 9
教育理论 家校合作中教师面临胜任力挑战 王东 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 12
教育理论 从利益互惠到文化引领:大学附属学校发展的价值转型与优化策略 刘世清等 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 29
教育理论 拥抱未来的教育转型 范胜武 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 47
学校管理 小升初“摇号”政策的负面影响及改进 张新颜 教学与管理 2018.6 8
学校管理 在管理中体现价值导向 陶西平 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 26
学校管理 打造学生管理团队新结构 梅洪建 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 51
学校管理 高中走班教学:问题、路径与保障机制 周彬 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 59
学校管理 世界一流中学:中国风骨的世界表达与有效落地——以成都市金苹果锦城第一中学为例 杨斌 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 71
学校管理 选择与适合:新高考触发学习变革的学校管理创新 俞晓东 教育科学研究 201806 24
学校管理 校长课程领导的取向差异与水平分层探析 吴晓玲 课程·教材·教法 201806 111
学校管理 学校安全风险防治的六大任务 唐钧 龚琬岚 人民教育 2018.9 50
学校管理 选课走班下的教师管理初探 张述林 北京教育 2018.5 43
学校管理 践行可持续发展理念 共建美丽幸福学校 马志太[等] 北京教育 2018.5 45
学校管理 优秀传统文化走进校园的有效途径及方法 凌玲 教育艺术 2018.05 7
学校管理 中学生社团管理的价值与策略 蒋玉辉 教学与管理 2018.6 30
教学教研 选课走班背景下高中教师教学转变及其应对 王润,章全武 中国教育学刊 201806 82
教学教研 论课堂教学中身体的缺失与回归 鹿星南 中国教育学刊 201806 88
教学教研 高中生涯规划课程实施及其优化——基于杭州市五所高中的调查研究 聂洋溢 教育科学研究 201806 64
教学教研 有效教学的批判性研究述评 余瑶,罗祖兵 上海教育科研 201806 28
教学教研 新高考下高中生如何选科 张雨强等 课程·教材·教法 201806 34
教学教研 校本课程建设的困境与路径 王淑芬 课程·教材·教法 201806 105
教学教研 新高考改革背景下高中生涯指导课程建设:现状、问题与建议 雷兰川等 教育参考 201803 19
教学教研 论学科核心素养的课程论意义 余文森 教育研究 2018.3 129
教学教研 突破STEM教育中科学与工程的链接难题:基于工程问题解决的教学模式 杨元魁 叶兆宁 人民教育 2018.10 57
教学教研 技术丰富环境下学习力构成要素:一项探究设计研究 管钰琪 祝智庭 中国电化教育 2018.5 1
教学教研 面向混合学习的学习与社交协同策略探究 田阳 杜静[等] 中国电化教育 2018.5 8
教学教研 虚拟现实视域下的未来课堂教学模式研究 刘勉 张际平 中国电化教育 2018.5 30
教学教研 “AI+”时代未来学校的建设框架与内容探究 张生 曹榕[等] 中国电化教育 2018.5 38
教学教研 网络学习空间DPSC教学应用模式构建研究:网络学习空间人人通促进教与学深度变革实践反思之一 杨滨 汪基德 中国电化教育 2018.5 44
教学教研 微视频自主学习中的心智游移、学习行为与学习绩效研究 龚朝花 李倩 中国电化教育 2018.5 110
教学教研 解开学生选科的“心结” 丛蓉 中小学心理健康教育 2018.12 31
教学教研 高考改革背景下学校社会工作介入高中生选择高考科目的思考 李行 中小学心理健康教育 2018.13 4
教学教研 有效教学反馈的功能、模型及原则探析 李玲 胡定荣 福建教育 2018.5 10
教学教研 有效教学反馈的信息源及信息收集策略 伯海英 福建教育 2018.5 13
教学教研 例谈教学反馈的实践应用 欧剑雄 福建教育 2018.5 16
教学教研 改革评价制度 推动教学质量提升:晋江市第一中学“成绩标准差等级制”的创设与实施 陈燎原 福建教育 2018.5 18
教学教研 学情分析研究述评:内涵、路径方法及现状突破 宋词 汪明帅 福建教育 2018.5 28
教学教研 “活动元”教学原理的实践探索和应用展望 傅兴春 福建教育 2018.5 31
教学教研 如何细分节奏? 翁亁明 福建教育 2018.5 33
教学教研 初中入学水平测试与增值性评价思考 朱丹红 福建教育 2018.5 37
教学教研 学习基础素养评价的思考与实践 王枫 上海教育 2018.5A 45
教学教研 新高考背景下高中年级组建设的策略研究 应黎莉 上海教育 2018.5A 86
教学教研 通用技术背景下的“创客学习”探究 陆晖 章慧雄 教学月刊(中学版) 2018.5 3
教学教研 基于发展学生思维品质的教材插图评析策略 陈懋 管建林 教学月刊(中学版) 2018.5 31
教学教研 铺就培育核心素养的“阳光跑道”:“五I”美好教学体系的实践与探索 唐文红 人民教育 2018.11 50
教学教研 技术与教学深度融合:信息化常态课堂什么样 邬明杰 人民教育 2018.11 69
教学教研 信息化思维撬动课堂创新 罗阳佳 上海教育 2018.6A 46
教学教研 真实性学习:提升学生解决真实问题的能力 项洋洋 上海教育 2018.6A 61
教学教研 聚焦核心素养 促进教学相长 盛雅萍 上海教育 2018.6A 70
教学教研 考试与招生联动:高考科目改革的价值、困境与对策 季青春 中国考试 2018.6 10
教学教研 高考选考科目计分方法探讨 刘慧 中国考试 2018.6 16
德育工作 规训的教育意蕴及其实现 刘德林 教育科学研究 201806 40
德育工作 基于SOLO分类理论的创新性评价的行动研究——以道德与法治学科主观性试题为例 胡金兰 教育参考 201803 62
德育工作 论继承和发展集体教育传统的必要性 徐俊 中国德育 201808 16
德育工作 隐形德育课程的设计 吕佳丽 中国德育 201808 21
德育工作 公共精神的生发逻辑及青少年公共精神的培育路径 杨淑萍 教育研究 2018.3 27
德育工作 羞耻教育:可为与不可为 高德胜 教育研究 2018.3 35
德育工作 “线上档案袋”:德育评价的新探索 赵敏 人民教育 2018.10 52
德育工作 高中生生涯规划指导的路径探索 苏华 中小学心理健康教育 2018.14 23
德育工作 初中生生涯规划能力培养的课程设计与实践 李梦婷[等] 中小学心理健康教育 2018.14 26
德育工作 高中教师开展生涯教育的现状调查与改进对策:以上海市静安区为例 杨红梅 李正刚 中小学心理健康教育 2018.12 20
德育工作 新高考背景下高中生生涯规划发展的现状及指导策略:以江苏省邗江中学为例 张爱 中小学心理健康教育 2018.12 25
德育工作 新高考背景下家校合作开展生涯辅导的探索 沈闻佳 中小学心理健康教育 2018.12 29
德育工作 积极心理学视角下学生人格教育内容的再思考 王瑞 北京教育 2018.5 52
德育工作 高中学生发展指导不可忽视德育 王笑梅 北京教育 2018.5 54
德育工作 党建驱动中学德育机制创新 辽宁铁岭莲花第二初级中学 人民教育 2018.11 24
教师成长 改革开放以来我国教师惩戒权的变迁、困境与超越 于善萌,高维 上海教育科研 201806 14
教师成长 一线教师如何做科研 陈静静 中国教师 201805 86
教师成长 教育哲学:涵养教师的教育智慧 李润洲 中小学教师培训 201806 16
教师成长 新时代我国教师队伍建设的形势与任务 王定华 教育研究 2018.3 4
教师成长 教师的哲学诉求:兼论教师教育的路径问题 蔡春[等] 教育研究 2018.3 83
教师成长 教师情感劳动初探 高晓文  于伟 教育研究 2018.3 94
教师成长 “投入”让我成为最幸福的教师 任慧敏 人民教育 2018.9 60
教师成长 “一生一课表”建构教师管理新样态 刘继玲 北京教育 2018.5 41
教师成长 教师研修课程规划的“三个导向” 刘锌 北京教育 2018.5 68
教师成长 混合式研修助力教师专业发展 高勤丽 北京教育 2018.6 34
教师成长 完善师德机制 提升师德修养 李小平 教育艺术 2018.05 40
班主任工作 论班主任的学生发展知识建构能力——基于新全面发展观和跨学科视角 朱旭东,李育球 教育科学研究 201806 30
班主任工作 “小团体”的大意义:中学班级管理的“七寸之地” 马俊华 中小学心理健康教育 2018.13 62
班主任工作 从班主任到学生成长顾问 罗滨 北京教育 2018.5 22
班主任工作 谈班主任的“在场” 费颖 班主任之友 2018.5 12
班主任工作 “痕迹管理”在班级管理中有所为 许海兰 班主任之友 2018.5 21
班主任工作 班级活动中群体决策矛盾析因与解决 杜梭 班主任之友 2018.5 49
班主任工作 为学生搭建班务民主决策的沟通平台 钱卫东 熊娅 班主任之友 2018.5 52
班主任工作 加强班会课建设,充分发挥班会育人功能 瞿春红 班主任之友 2018.5 53
班主任工作 班级活动的规划与组织:班主任工作思维导图及其解读(六) 陈宇 班主任之友 2018.5 57
班主任工作 沉默的大多数:班级欺凌现象中的相关他者探讨 张聪 班主任 2018.6 5
班主任工作 从“盲目惩罚”到“和善坚定”:一则运用正面管理理论解决学生问题的案例 陈静 班主任 2018.6 16
班主任工作 从班规的制定看班主任工作 杨仲林 班主任 2018.6 20
班主任工作 学会“察言观色”,方成师之达者 田丽霞 班主任 2018.6 65
班主任工作 翻越过去,才能成长:也谈班主任的成长路径 樊晓薇 班主任之友 2018.6 6
班主任工作 孵化科技特色班四步走 李威 班主任之友 2018.6 9
班主任工作 构建“习惯回路”化解班级常规管理难题 张道年 班主任之友 2018.6 27
班主任工作 斜风细雨中的茉莉花开:谈班级活动组织中团队精神的创建 陈枫眠 班主任之友 2018.6 29
班主任工作 主题班会及其类型与作用简介:班主任工作思维导图及其解读(七) 陈宇 班主任之友 2018.6 61
班主任工作 班主任家校合作工作的立场与要点 余清臣 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 14
班主任工作 赏识教育与班主任工作 周海赢 陈培茂 黄晓桃 教育艺术 201805 44
班主任工作 班级管理工作之我见 程广春 教育艺术 201805 46
班主任工作 优化语文课堂,激发学生“乐学” 宋莉莎 教育艺术 201805 47
国外教育 基础教育国际课程的认识误区与本土化抉择 杨明全 中小学教育 2018.5 65
国外教育 美国家长参与家庭作业研究述评 吴笛、郑东辉 中小学学校管理 2018.5 19
国外教育 美国中小学教师流动的特征、影响及对应策略 程琪等 中小学学校管理 2018.5 77
国外教育 新西兰高中科学课程的学习路径——以约翰保罗中学为例 张丰 基础教育课程 2018.5 65
国外教育 美国AP课程的回顾、现状与启示 王光明,张胜 课程·教材·教法 201806 132
国外教育 澳大利亚中小学国际理解教育浅析——基于新南威尔士州和西澳大利亚州的案例分析 靳文卿 教育参考 201803 56
国外教育 美国私立高中学生评价新模式的教育价值 刘清华 中国考试 2018.5 24
国外教育 素养成绩单在高校招生中的适用性:评美国私立高中联盟素养成绩单评价模式 吴根洲 中国考试 2018.5 28
国外教育 澳大利亚中学生生涯规划教育管窥 Shi Li 福建教育 2018.5 35
国外教育 美国伊利诺伊州的社会与情感学习标准体系 贺佳欣 上海教育(环球教育时讯) 2018.5 13
国外教育 加拿大卑诗省的社会责任感评价标准 李思洋 上海教育(环球教育时讯) 2018.5 27
国外教育 新加坡的UBD实践 靳慧灵 上海教育(环球教育时讯) 2018.5 46
国外教育 教育随世界的不断变化而持续更新 文丹 上海教育(环球教育时讯) 2018.5 66
国外教育 从乔治学校看美国教育 程岚 北京教育 2018.6 90
国外教育 如何知道教师落实学科核心素养情况?——美国中小学教师实施课程标准调查述评 董泽华等 人大复印资料·中小学教育 2018.05 82
国外教育 美国中小学教师流动的特征、影响及应对策略 程琪等 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 77
国外教育 美国中小学教师弹性退休制度的实施及其启示 李先军 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 83
国外教育 美国中小学Stronge教师招聘体系及启示 王英振等 人大复印资料·中小学学校管理 2018.05 89
家庭教育 学校教育与家庭教育的边界在哪里 杨雄 中小学学校管理 2018.5 9
家庭教育 新时代背景下家校协同育人实践路径创新 崔海友 中小学德育 2018.5 24
家庭教育 青春期亲子冲突的类型及应对策略 吴玉花 中小学心理健康教育 2018.14 72
家庭教育 一则家庭教育案例引发的忧与思 唐红松 中小学心理健康教育 2018.12 79
家庭教育 家庭民主会议:探索有效家庭教育方式的一次尝试 耿兆信 中小学心理健康教育 2018.13 68
家庭教育 中小学阶段家长群体在子女教育上的误区 杨显东 中小学心理健康教育 2018.13 72
家庭教育 积极探索多元化家庭教育指导和服务方式 新灵 北京教育 2018.5 79
家庭教育 让父亲回归教育主体的实践研究 郑蕙等 家庭教育(上半月刊) 2018.05 16
家庭教育 美国家长参与家庭作业研究述评 吴笛等 家庭教育(上半月刊) 2018.05 19
特殊教育 家庭环境对留守儿童问题行为的影响:交流恐惧的中介作用 张孝义 王瑞乐 杨琪 中国特殊教育 2018.4 66
特殊教育 青少年意义幸福倾向与生活满意度:善良人性感知与亲社会行为的作用 张和云 赵欢欢 许燕 中国特殊教育 2018.4 79

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